Как воспитать в себе Родителя

Семинар по воспитанию воспитателей направлен на работу с Родительским началом, которое есть в каждом из нас. У нас у всех были в детстве родители, и у родителей тоже были родители... этот «эффект матрёшки» образовал очень крепкий пласт убеждений, которые придётся вскрыть и основательно подчистить! Встретиться с разнообразием родительских образов и моделей поведения, увидеть свой «родительский сценарий» и понять, из чего он состоит, разобрав до винтика и собрав обратно в уже более свежий и главное, понятный механизм самоуправления.

Для примера, родительский стиль воспитания с повышенным контролем блокирует у ребёнка доступ к радости, любви, спонтанности и самовыражению, а также к истинным желаниям. А игнорирующий стиль воспитания ребёнок интерпретирует как свою ненужность и неумело использует эту свободу, часто делая всё возможное, чтобы её лишиться.

Если девочка в детстве не получила сполна любовь родителей и чувствует, что ей не давали достаточно внимания, то ей будет трудно дать настоящую любовь собственному ребёнку, став уже самой мамой. Дать иллюзию любви — можно, но вот истинную любовь — маловероятно. И тогда, чтобы заняться воспитанием ребёнка, ей, прежде всего, нужно воспитывать себя, иначе дети буду средством для избавления от одиночества и для затыкания дыр в её больной душе.

Истинно любящий и заботливый Родитель, защитник и союзник — это редкость на сегодняшний день. Возможно, это связано с «эффектом матрёшки» и внутренним миром самого человека, запомнившего, как «отче наш», систему ценностей своих предков. Тогда в ход идут все средства для монополии над детьми — манипуляции, изоляция, унижения, подмена, отговорки и обесценивание себя и других.

Итак, проведём ревизию?

Пересмотрим вредоносные программы относительно себя, других и мира в целом. Усилим Заботливого и Любящего Родителя, который обеспечит себе внутреннюю поддержку и защиту и уже потом даст это своему ребёнку. Вспомните, маску в самолёте первым себе надевает Родитель и лишь после этого помогает надеть ребёнку!

Для кого: Для будущих и состоявшихся родителей детей любого возраста, которые понимают, что воспитание ребёнка надо начинать с себя.

Ожидаемые результаты: Осознание родительского сценария поведения из семьи родителей, включение реакции на здесь и сейчас, развитие позитивных сторон родительского состояния

Уникальность: Информация структурирована в понятную, работающую схему, понятную школьнику. Использованы методики из транзактного анализа.